Աշխատակարգ, ապրիլի 20-24

Նախագծեր՝

Իմ տունը՝ մարզասրահ, ես փոխանցում եմ մարզական հմտություններ

Դիտարկում եմ ընկերոջս բլոգը

 

Շարունակվող նախագծեր՝

Ես փոխանցում եմ մեդիահմտություն

Բարոն Մյունխհաուզենի արկածները

  • Ուսումնասիրել նախագծում ներառված կետերը, իրականացնել

 

Առարկաներ

Անգլերեն

  • Իրականացված աշխատանքները տեղադրել բլոգում, ուղարկել Հայկուհի Հովհաննիսյանին

Ռուսերեն

  • Իրականացված աշխատանքները տեղադրել բլոգում, ուղարկել Լուսինե Լալազարյանին

Երգ

  • Իրականացված աշխատանքները տեղադրել բլոգում, ուղարկել

Մարմնակրթություն

Շախմատ

Մայրենի

Արտասովոր եղջերուն

Կես ձին

Մաթեմատիկա

  • Լրացնել մաթեմատիկայի էջերը

21.04.2020

22.04.2020

24.04.2020

 

Ուսումնական տեսանյութեր

Բազմանիշ թվերի բազմապատկում  123

Մարզական դադարներ՝

Աչքերի լարվածությունը թուլացնող վարժություններ

 

 

Ժամ Երկուշաբթի Երեքշաբթի Չորեքշաբթի Հինգշաբթի ուրբաթ
10:00 Տեսադաս Տեսադաս Տեսադաս Տեսադաս Տեսադաս
11:00 10:45Մարմնակրթություն Բանավոր մաթեմատիկայի ընտրությամբ խումբ
12:30 Երգ
14:00 Անգլերեն Ռուսերեն 13:40 Տեխնոլոգիայի ընտրությամբ խումբ
15:00 Շախմատ
Հայրենագիտություն Երկուշաբթի՝ 12:00

Իմ տունը՝ մարզասրահ. ես փոխանցում եմ մարզական հմտություններ

Նպատակը

Ցույց տալ մարզական առօրյան, հետաքրքիր մարզական խաղեր, պարապմունքներ, վարժություններ ցույց տալ ընկերներին

Ընթացքը.

Սովորողները ցույց են տալիս, թե ինչպես են մարզվում տանը, հնարավորության դեպքում տանը ստանում են ընտանեկան մարզասրահի օրինակ՝ վազքուղի, գլուխկոնծի տալու տարածք, տարբեր մարզական խաղեր խաղալու հնարավորություններ: Եթե կարողանաք տունը վերափոխել մարզասրահի, հրաշալի կլինի):  Մարզական հմտություններ կարող են ցույց տալ նաև ընտանիքի անդամները, կարող եք ներկայացնել հարզատներից որևէ մեկի հետ մարզական պարապմունքը: Հրապարակված տեսանյութերը պետք է լինեն ուսուցողական, սովորողը ցույց տա, թե ինչպես է մարզվում կամ որևէ մարզական  գործունեություն անում:

Արդյունքը՝սովորողների մարզումները դարձնել ամենօրյա, ներկայացնել իրենց փորձը, օրինակ լինել ընկերների համար:

 

Օգտակար տեսանյութեր 12

Սերյոժա Աղամալյան և Ադամ

Պարգև Ավետիսյան և մայրիկ

Նանե Գևորգյան և հայրիկ

Ալեքս Տեր-Մովսիսյան և Ռոբերտ

Իսրայել Վարդանյան և Անի

Մարիա Սահակյան

Անգելինա Ադամյան

Մարկ Գրիգորյան

Նանե Սահակյան

 

Դիտարկում եմ դասընկերոջս բլոգը

Ուսումնական նախագիծ

Ժամանակահատվածը՝ 20.04-24.04

Նպատակը՝ դասընկերների բլոգների ուսումնասիրություն, հրապարակված նյութի ամսաթիվը ճշտելու, հղում կցելու կարողությունների կիրառում:

Ընթացքը՝ Յուրաքանչյուր սովորող ուսումնասիրում է իրեն կցված դասընկերների բլոգը,

  • hաշվում ապրիլի 1 — 20 հրապարակված նյութերի քանակը
  • առանձնացնում իր հավանած նյութ, իր բլոգում պատմում ընկերոջ բլոգի մասին՝ կցելով լավագույն նյութի  հղումը:

 

Արդյունքում՝

Ադամյան Անգելինա Խաչիկի-Ազիզբեկյան Միքայել Արմենի-Գևորգյան Նանե Մկրտիչի

Գրիգորյան Մարկ Արմենի-Դանիելյան Դավիթ Արտյոմի-Գևորգյան Յանա Արթուրի

Հարությունյան Արեգ Սերգեյի-Մելքոնյան Ալեք Մնացականի-Հայրապետյան Սոֆյա Վահեի

Մելքոնյան Ակսել Մնացականի-Սահակյան Նանե Մհերի-Հովսեփյան Սուրեն Վարազդատի

Մանուկյան Սերյոժա Վիգենի-Գասպարյան Գեղամ Գնելի-Ավետիսյան Պարգև Սահակի

Մուրադյան Էլիզա Աշոտի-Պատեկար Օմ Սանջայի-Պետրոսյան Գոռ Արթուրի

Պետրոսյան Մհեր Արեգի-Տեր-Մովսիսյան Ալեքս Արմենի-Աղամալյան Սերգեյ Սարգիսի

Սահակյան Մարիա Կարենի-Վարդանյան Իսրայել Արմենի—Ասատրյան Նիկա Հովհաննեսի

 

Ալեքսը դիտարկել է Մհերի և Սերյոժայի բլոգները

Դավիթը դիտարկել է Յանայի ու Մարկի բլոգները

Մհերը դիտարկել է Ալեքսի բլոգը, 2

Պարգևը դիտարկել է Մանուկյան Սերյոժայի և Գեղամի բլոգները

Նանե Գևորգյանը դիտարկել է Միքայելի և Անգելինայի բլոգները

Մարկը դիտարկում է Ալեքսի բլոգը

Մարիան դիտարկել է Իսրայելի բլոգը

Մարիան դիտարկում է Նիկայի բլոգը

Նանե Սահակյանը  դիտարկում է Ակսելի և Սուրենի բլոգները

Գեղամը դիտարկում է Սերյոժա Մանուկյանի բլոգըԳեղամը դիտարկում է Սերյոժա Մանուկյանի բլոգը

Սերյոժա Մանուկյանը դիտարկում է Ալեքսի բլոգը

 

 

 

 

 

Նախագիծը՝Մանուշակ Աբրահամյանի բլոգից