Ուսուցման չորրորդ շրջան․
Ժամանակահատված՝ մայիսի 25-հունիսի 5
Կազմակերպումը՝առցանց-հեռավար Продолжить чтение «Ուսուցման չորրորդ շրջան»
Рубрика: Հեռավար -առցանց կրթություն, մարտ, 2020
Մհեր Պետրոսյանի ծնողները՝ ընտանեկան դպրոցի մասին
Յանա և Ռոբերտ Գևորգյանների մայրիկը՝ ընտանեկան դպրոցի մասին
Ելք. ուսումնական նախագիծ
Սովորողը՝խորհրդատու-ուսուցիչ
Նպատակը՝ ներկայացնել ընտանեկան դպրոցի սովորող-խորհրդատուներին
Ընթացքը.
Ընտանեկան դպրոցում սովորողները հանդես են գալիս նաև փոխանցող ուսուցչի դերում, ներկայացնում են, փոխանցում են իրենց հմտությունները, կարողությունները խմբին կամ կրթահամալիրի մյուս սովորողներին:
Մայիսյան հավաք
Կլոր սեղանի ժամանակ ներկայանալու են այն սովորողները, որոնք արդեն ունեցել են այդպիսի ընտանեկան նախագծեր կամ պատրաստվում են մայիսյան հավաքին ունենալ:
Հիմքը՝ Մեդիան հենց ես եմ
Իմ տունը՝ մարզասրահ. ես փոխանցում եմ մարզական հմտություններ
Նպատակը
Ցույց տալ մարզական առօրյան, հետաքրքիր մարզական խաղեր, պարապմունքներ, վարժություններ ցույց տալ ընկերներին
Ընթացքը.
Սովորողները ցույց են տալիս, թե ինչպես են մարզվում տանը, հնարավորության դեպքում տանը ստանում են ընտանեկան մարզասրահի օրինակ՝ վազքուղի, գլուխկոնծի տալու տարածք, տարբեր մարզական խաղեր խաղալու հնարավորություններ: Եթե կարողանաք տունը վերափոխել մարզասրահի, հրաշալի կլինի): Մարզական հմտություններ կարող են ցույց տալ նաև ընտանիքի անդամները, կարող եք ներկայացնել հարզատներից որևէ մեկի հետ մարզական պարապմունքը: Հրապարակված տեսանյութերը պետք է լինեն ուսուցողական, սովորողը ցույց տա, թե ինչպես է մարզվում կամ որևէ մարզական գործունեություն անում:
Արդյունքը՝սովորողների մարզումները դարձնել ամենօրյա, ներկայացնել իրենց փորձը, օրինակ լինել ընկերների համար:
Դիտարկում եմ դասընկերոջս բլոգը
Ուսումնական նախագիծ
Ժամանակահատվածը՝ 20.04-24.04
Նպատակը՝ դասընկերների բլոգների ուսումնասիրություն, հրապարակված նյութի ամսաթիվը ճշտելու, հղում կցելու կարողությունների կիրառում:
Ընթացքը՝ Յուրաքանչյուր սովորող ուսումնասիրում է իրեն կցված դասընկերների բլոգը,
- hաշվում ապրիլի 1 — 20 հրապարակված նյութերի քանակը
- առանձնացնում իր հավանած նյութ, իր բլոգում պատմում ընկերոջ բլոգի մասին՝ կցելով լավագույն նյութի հղումը:
Արդյունքում՝
Ադամյան Անգելինա Խաչիկի-Ազիզբեկյան Միքայել Արմենի-Գևորգյան Նանե Մկրտիչի
Գրիգորյան Մարկ Արմենի-Դանիելյան Դավիթ Արտյոմի-Գևորգյան Յանա Արթուրի
Հարությունյան Արեգ Սերգեյի-Մելքոնյան Ալեք Մնացականի-Հայրապետյան Սոֆյա Վահեի
Մելքոնյան Ակսել Մնացականի-Սահակյան Նանե Մհերի-Հովսեփյան Սուրեն Վարազդատի
Մանուկյան Սերյոժա Վիգենի-Գասպարյան Գեղամ Գնելի-Ավետիսյան Պարգև Սահակի
Մուրադյան Էլիզա Աշոտի-Պատեկար Օմ Սանջայի-Պետրոսյան Գոռ Արթուրի
Պետրոսյան Մհեր Արեգի-Տեր-Մովսիսյան Ալեքս Արմենի-Աղամալյան Սերգեյ Սարգիսի
Սահակյան Մարիա Կարենի-Վարդանյան Իսրայել Արմենի—Ասատրյան Նիկա Հովհաննեսի
Ալեքսը դիտարկել է Մհերի և Սերյոժայի բլոգները
Դավիթը դիտարկել է Յանայի ու Մարկի բլոգները
Մհերը դիտարկել է Ալեքսի բլոգը, 2
Պարգևը դիտարկել է Մանուկյան Սերյոժայի և Գեղամի բլոգները
Նանե Գևորգյանը դիտարկել է Միքայելի և Անգելինայի բլոգները
Մարկը դիտարկում է Ալեքսի բլոգը
Մարիան դիտարկել է Իսրայելի բլոգը
Մարիան դիտարկում է Նիկայի բլոգը
Նանե Սահակյանը դիտարկում է Ակսելի և Սուրենի բլոգները
Գեղամը դիտարկում է Սերյոժա Մանուկյանի բլոգըԳեղամը դիտարկում է Սերյոժա Մանուկյանի բլոգը
Սերյոժա Մանուկյանը դիտարկում է Ալեքսի բլոգը
Նախագիծը՝Մանուշակ Աբրահամյանի բլոգից
Բարոն Մյունխհաուզենի արկածները
Եռալեզու ընթերցողական նախագիծ՝
Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 3.1, 3.2 դասարանի սովորողներ
Համագործակցություն Մանուշակ Աբրահամյանի, Լուսինե Լալազարյանի, Հայկուհի Հովհաննիսյանի հետ
Ժամանակահատվածը՝ ապրիլ
Էլեկտրոնային գիրքն ՝այստեղ
Կրթահամալիրում ստեղծված տեսանյութերն՝ այստեղ
Արդյունքում՝
Աուդիոնյութերի, , սահիկահանդեսների, տեսանյութերի ստեղծում:
Power Point-ով հեքիաթներ
Սերյոժա Մանուկյան, Ութոտնուկ նապաստակը
Նիկա Ասատրյան, Ութոտնուկ նապաստակը
Նանե Գևորգյանՙ Ելակի ծառերի անտառում
Դավիթ Դանիելյան, Ելակի ծառերի անտառում
Դավիթ Դանիելյան, Արտասովոր եղջերուն
Մհեր Պետրոսյան և մայրիկ, Ութոտնուկ նապաստակը
ՄՀԵՐ Պետրոսյան և մայրիկ, Արտասովոր եղջերուն
Արեգ Հարությունյան, Ութոտնուկ նապաստակը
Արեգ Հարությունյան, Արտասովոր եղջերուն
Ալեքս Տեր-Մովսիսյան, Ութոտնուկ նապաստակը
Ալեքս Տեր-Մովսիսյան, Արտասովոր եղջերուն
Ալեք Մելքոնյան, Ելակի ծառերի անտառում
Ռադիո կամ տեսանյութ
Ալեքս Տեր-Մովսիսյան, Կատաղած մուշտակը
Նանե Գևորգյան, Կաքավներն շամփուրի վրա
Պատումներ
Նախագիծը՝ Մանուշակ Աբրահամյանի բլոգից
Ես փոխանցում եմ մեդիահմտություն
Նպատակը՝
Ստեղծել մեդիափաթեթներ կրտսեր դպրոցականների համար, ցույց տալ 3-րդ դասարանի սովորողների մեդիահմտությունները
Ընթացքը՝
Սովորողները նկարահանում են տեսանյութեր, որոնցում ներկայացնում, սովորեցնում են որևէ մեդիահմտություն, որը կարող է օգնել կրտսեր ընկերներին՝ բլոգավարության ժամանակ:
Թեմաները.
- Բլոգավարություն(բլոգում նյութեր հրապարակել, խմբագրել, նկար տեղադրել, հղում կցել…)
- Մոնտաժային աշխատանք անել որևէ ծրագրով
- Սահիկահանդեսներ սարքել
- Սահիկահանդեսները տեղադրել slide share հարթակում
- Ձայնագրությունները ռադիոթողարկամն վերածել
- Որևէ նոր ծրագրի ուսուցում ընկերներին
- Որևէ օգտակար կայքից օգտվելու հմտությունների ցուցադրում, օրինակ՝(chess.am)
Արդյունքներ՝
Արդյունքում հավաքված փաթեթները կօգնեն կրտսեր սեբաստացիներին, սովորողները կփոխանակվեն տարբեր ծրագրերով
Մարիա Սահակյան, Ինչպե՞ս յութուբի հղումը տեղադրել բլոգում
Մհեր Պետրոսյան, ինչպես մուլտֆիլմ հավաքել
Մհեր Պետրոսյան, ինչպես ֆիլմ սարքել
Մհեր Պետրոսյան, ինչպես մոնտաժել
Արեգ Հարությունյան, pivot animator
Նիկա Ասատրյան, ինչպես յութուբի տեսանյութից միայն ձայնը առանձնացնել
Ալեքս Տեր Մովսիսյան, Power Point
Պարգև Ավետիսյան, բլոգավարություն
Օմ Պատեկար, աշխատել Power Point-ով
Դանիելյան Դավիթ, ինչպես նյութ ավելացնել բլոգում
Սերյոժա Աղամալյան, ինչպես նյութ ավելացնել բլոգում
Սերյոժա Մանուկյան, ինչպե՞ս տեսանյութ դնել յութուբում
Մարկ Գրիգորյան, ինչպես գրել կոդեր Մայնքրաֆթում
Մարտի 30-ապրիլի 10 , հեռավար-առցանց ընտանեկան ուսուցում
Ընթացիկ ընտանեկան նախագծեր՝
Զատիկի ծես
Ստեղծել զատկական ընթերցարաններ power point-ով կամ movie maker-ով(կամ այլ ծրագրով), որոնց օգնությամբ կներկայացվի Զատիկի խորհուրդը, կերակրատեսակները, տոնը:
Նկարահանել տեսանյութ զատկական որևէ ուտեստի պատրաստման ընթացքի վերաբերյալ՝ ձու ներկել, փլավ եփել, աղցան պատրաստել: Ընթացքը ներկայացնում է սովորողը: Հրապարակումները պետք է լինեն մինչև կիրակի:
Ստեղծել մայրիկների դիմանկարները՝ paint-ով կամ գուաշով, մատիտով, փորձել հնարավորինս այլընտրանքային լուծումներ գտնել:
Ստեղծել շնորհավորական բացիկներ՝ մայրիկներին նվիրված(կարող են լինել թղթային, power point-ով՝ շարժական, paint-ով), կցել տեքստ՝շնորհավորելով մայրիկների ապրիլի 7-ը: Պետք է հրապարակել մինչև ապրիլի 7:
Առարկայական դասավանդողների ծրագրերը
Մայրենի
Աղայան/Ռոդարի նախագիծ
Մաթեմատիկայի էջեր․
Կազմել զատկական խնդիրներ, հրապարակել բլոգում:
Ամենօրյա ֆլեշմոբ
Առցանց-հեռավար ուսուցմանը կարող են մասնակցել նաև այլ դպրոցներում սովորող 3-րդ դասարանցիները: Կատարված աշխատանքները կարող են ուղարկել mkhitaryanmarine@mskh.am հասցեին:
Ընթերցողական նախագծեր
Երրորդ դասարանի սովորողների համար (մաս 1)
Երրորդ դասարանի սովորողների համար (մաս 2)
Բնագիտական նախագծեր
Երրորդ դասարանի սովորողների համար (մաս 1)
Երրորդ դասարանի սովորողների համար (մաս 2)
Տեխնոլոգիական նախագծեր
Երրորդ դասարանի սովորողների համար
Մաթեմատիկական գործունեություն
Երրորդ դասարանի սովորողների համար. մաս 1
Երրորդ դասարանի սովորողների համար. մաս 2
Առցանց տեսակապեր՝
| Երկուշաբթի | Երեքշաբթի | Չորեքշաբթի | Հինգշաբթի | Ուրբաթ | |
| 10:00 | Մայրենի | Մաթեմատիկա | Մայրենի | Մաթեմատիկա | Ամփոփում շաբաթվա |
| 11:40 | |||||
| 12:30 | Երգ | ||||
| 13:10 | |||||
| 14:00 | Անգլերեն | Ռուսերեն | |||
| 5-րդ դասարան | Երկուշաբթի | ||||
| 11:00 | |||||
| 11:40 | |||||
| 12:30 | Հայրենագիտություն | ||||
| 13:10 | |||||
| 14:00 | |||||
Մարինե Մխիթարյան 